Sobre o livro

Elogio pelo aprendizado libertador "Moe e Chubb entregaram um livro verdadeiramente impressionante, rico com a perspectiva de como a tecnologia já está revolucionando o aprendizado em comunidades de Midland, Pensilvânia, a Gurgaon, Índia. batalha na qual o status quo é bem defendido. Mas acima de tudo, este livro é um chamado à ação, um chamado para liberar o poder da inovação tecnológica para criar um sistema educacional digno de nossas aspirações e dos sonhos de nossos filhos." --Ted Mitchell, CEO do New Schools Venture Fund "Enquanto continuarmos a educar os alunos sem levar em conta a forma como o mundo real funciona, continuaremos a limitar suas escolhas. Em Liberating Learning, Terry Moe e John Chubb nos empurram para fazer as perguntas que deveríamos fazer, para ter a conversas difíceis sobre até onde a tecnologia pode avançar para melhorar o desempenho dos alunos neste país." --Michelle Rhee, Chanceler de Educação das escolas de Washington, D.C. "Uma análise brilhante de como a tecnologia está destinada a transformar as escolas americanas para melhor: não apenas gerando novas formas de aprendizagem, mas também - e surpreendentemente - desencadeando forças que enfraquecem seus oponentes políticos e abrem o processo político para Uma visão provocativa e inteiramente nova do futuro da educação americana." --Rick Hanushek, Paul and Jean Hanna Senior Fellow na Hoover Institution, Stanford University "Terry Moe e John Chubb, dois observadores astutos e de longa data da reforma educacional, veem a tecnologia como o caminho para reverter décadas de esforços fracassados. e mais difícil para os interesses adultos arraigados bloquear as reformas que são certas para nossos filhos. Esta é uma leitura provocativa, informativa e, em última análise, otimista, algo de que precisamos muito na educação pública." --Joel Klein, chanceler das escolas da cidade de Nova York

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