Sobre o livro

Em Value-Added Measures in Education, o economista e pesquisador educacional Douglas N. Harris aborda um dos tópicos mais debatidos na educação. Com base em seu extenso trabalho com escolas e distritos, ele se propõe a ajudar educadores e formuladores de políticas a entender essa abordagem inovadora de avaliação. Escrito em linguagem direta e ilustrado com dados reais de desempenho dos alunos, este volume essencial mostra como a medição de valor agregado pode ajudar as escolas a fazer melhor uso de seus dados e discute os pontos fortes e as limitações dessa abordagem.

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